| |
-TALLER PRESENCIAL-
“LA NARRACIÓN ORAL ESCÉNICA: EL ARTE
DE CONTAR CUENTOS”
Madrid: Sábado 24 de abril 2010 |
Valladolid: Sábado 8 de mayo 2010 |
|
Tallerista: Armando Trejo Márquez.
México
Narrador Oral y Director del Foro Internacional
de Narración Oral (FINO)
 |
La
narración oral es un arte comunicador por excelencia.
La oralidad está en la base de todo y por tanto, no
puede ser sustituida, porque enseña a imaginar, que
es enseñar a relacionar, y relacionar tiene que ver
con la vida, no sólo con el arte y la literatura, sino
también con el desarrollo de la técnica y de
la ciencia. El desarrollo de la imaginación está
directamente vinculado con la creatividad, y la creatividad
está directamente vinculada con el progreso, con la
calidad de la vida. De ahí la importancia de lograr
que cada vez más toda la sociedad se interese en la
oralidad en la familia y en la escuela. La
oralidad es nuestro más eficaz medio para expresarnos
y comunicarnos.
La comprensión de la oralidad como comunicación,
y su utilización más eficaz y plena, significan
una mejor calidad de vida para los jóvenes y adultos,
para los niños y adolescentes, que son el principio,
pero para ellos, además, es el punto de partida de
la formación y del desarrollo.
|
Por eso hemos programado este Taller Presencial donde Armando nos enseñará a conseguir las técnicas esenciales que nos permitan una mejor comunicación con los niños, los propios compañeros y con los padres.
CONTENIDOS DEL TALLER:
- La narración oral
como conducta expresivo-comunicativa de cada ser humano
- El proceso del promotor
y docente: actividad esencialmente comunicativa
- Las personalidades que
intervienen el acto de conversar y de narrar oralmente
- Conversación cotidiana,
Qué es la oralidad y cuáles son sus leyes milenarias
- La imagen hablada: lenguaje
verbal, lenguaje vocal y lenguajes no verbales y las características
de la no verbalidad y su significación
- Recorrido histórico
por la narración oral y los distintos tipos de sociedades:
el cuentero comunitario, el cuentacuentos de la escuela escandinava
con niños y el narrador oral contemporáneo
- Técnica de la narración
oral escénica. Cómo seleccionar el relato, su análisis,
el lenguaje, guión de sucesos, cómo interiorizarlo
y apropiárselo, cómo montarlo y contarlo con el
público.
- Práctica comentada:
montaje y crítica de repertorio.
HORARIO
De 09:00 a 09:30-Registro
De 09:30 a 14:00- Primera Sesión
De 16:00 a 19:00- Segunda Sesión
DIRIGIDO
A MAESTROS DE INFANTIL Y PRIMARIA.
El aula, ya sea de infantil o de primaria, tiene que ser ante todo
un acto de comunicación. Y el proceso docente pasa por la
conversación interpersonal, en unos casos, y por la conversación
grupal o escénica, en otros; esto sin sumar la siempre necesaria
presencia del arte de contar, no solos cuentos sino también
conocimientos.
COSTE DE LA INSCRIPCIÓN
Cuota
general |
Asociados
AMEI-WAECE |
Estudiantes
(1) |
75€ |
50€ |
65€ |
(1) Con carnet de
estudiante vigente durante el curso académico 2009/10.
Enviar copia de la matrícula o fotocopia del carnet vigente.
Para realizar la inscripción, llame a AMEI-WAECE para verificar
si hay plazas disponibles al 91 501 87 54. Una vez que le hayamos
confirmado que quedan plazas, descargue la Ficha de Inscripción
correspondiente a la ciudad que le interese
Cumplimentala
y enviala por fax (91 501 87 46) o por e-mail (madrid@waece.org)
junto con el comprobante del pago por el importe correspondiente
a la cuenta de la Asociación Mundial de Educadores Infantiles
(AMEI-WAECE) en CAJA MADRID: 2038-2828-04-6000081642
Para poder recibir el título oficial,
junto con el formulario de inscripción y el resguardo de
la transferencia hay que enviar, por fax o correo electrónico,
uno de estos tres documentos obligatoriamente:
-Cabecera de la nómina
-Certificado del centro de trabajo
-Vida laboral
Es un nuevo requisito que exigen, para emitir los títulos
oficiales, sin uno de estos tres documentos no emitirán
el título oficial.
Si no se envía alguno de estos tres documentos a la hora
de realizar la matricula, SI se puede asistir al Taller
pero el participante únicamente recibirá
un Certificado de Asistencia.
SECRETARÍA, datos de
contacto.
Asociación Mundial de Educadores
Infantiles (AMEI-WAECE)
Averroes, 3 –Colonia del Retiro- ES-28007 Madrid, España
Tel (34) 91 501 87 54
Fax (34) 91 501 87 46
E-mail: formularios@waece.org
COLABORA
SOBRE ARMANDO TREJO MÁRQUEZ
 |
Armando
Trejo estudió Ciencias de la Comunicación en
la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM),
así como comunicación, periodismo y fotografía
en instituciones tales como Extensión Universitaria
de la UNAM, Universidad de las Américas y el INBA.
Especialista y profesor de comunicación oral y de narración
oral escénica. Fotógrafo.
Ha participado recientemente el Congreso “La lengua
en el aula: una perspectiva de futuro” de la Fundación
SM celebrado en Toledo en Abril de 2010 o en el Congreso Internacional
“Fortaleciendo las Competencias: Nuevas estrategias,
nuevos aprendizajes” organizado por AMEI-WAECE en Noviembre
de 2009.
Armando Trejo Márquez ha colaborado en lo artístico
y en lo docente con las más prestigiosas instituciones
académicas y culturales tanto de España como
de América Latina. |
SOBRE EL FORO INTERNACIONAL DE NARRACIÓN ORAL (FINO)
El Foro Internacional de Narración
Oral (FINO) se especializa en la fformación y capacitación
de personas que atienden a la población infantil en diversas
circunstancias como multiplicadores del conocimiento artístico,
docente o difusor a través de la narración oral y
del arte de contar cuentos, potenciando sus habilidades comunicativas.
La propuesta se desarrolla con padres
de familia, maestros, promotores, bibliotecarios, terapeutas o instructores
en escuelas rurales y urbanas, hospitales, centros de menores, salas
de lectura y centros de readaptación social.
FINO imparte talleres de comunicación
oral centrados en la narración oral artística, que
sirven a los participantes para entender qué es la oralidad,
sus leyes, sus procesos; y para mejorar su comunicación afectiva,
social y profesional. Los talleres integran la narración
oral (no sólo el cuento, también la anécdota
personal y la conversación) en el ejercicio de la profesión
u oficio de cada quien; como una forma de comunicación alternativa
y así lograr que las respuestas de los niños a los
adultos (padres de familia e instructores) sean de comprensión,
de aceptación, de admisión y de estímulo.
|
