El 9 de mayo de 1950, Robert Schuman presentó su propuesta para la creación de una Europa organizada, requisito indispensable para el mantenimiento de relaciones pacíficas. Esta propuesta, conocida como "Declaración Schuman", se considera el punto de partida de la creación de lo que actualmente es la Unión Europea (UE). Por eso, desde 1985, el 9 de Mayo se celebra el "Día de Europa".

Desde la Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-WAECE), proponemos a los centros escolares que el 9 de Mayo, con motivo del “Día de Europa ”, llevéis a cabo un par de sencillas actividades de aula extraídas del Programa de Actividades para el desarrollo de los DERECHOS Y DEBERES de los niños (basados en la Convención de los Derechos del niño) (1) para conmemorar este día en el que los países miembros desarrollan una serie de festejos.

Información para compartir con los más pequeños (y con los grandes):

-El 9 de mayo de 1950 nacía la Europa comunitaria, en un momento -es importante recordarlo- en el que la amenaza de una tercera guerra mundial se cernía sobre Europa. Para conocer algo más de la historia, haced click en este enlace.

-La "Declaración Schuman" (1950) se considera el germen de la creación de lo que actualmente es la Unión Europea.

-El Lema de la UE es “Unida en la diversidad”.

-En los años 50 la UE comenzó con sólo seis Estados miembros, y ahora ya cuenta con 27. Para conocer la lista completa, visitad este enlace.

-La bandera es de 1955. El círculo de estrellas doradas representa la solidaridad y la armonía entre los pueblos de Europa. El número de estrellas no tiene nada que ver con el número de Estados miembros. Hay doce estrellas porque el número doce es tradicionalmente el símbolo de la perfección, lo completo y la unidad. Por lo tanto la bandera no cambia con las ampliaciones de la UE. Para descargar imágenes de la bandera a color y para colorear, haced click aquí.

-El Himno de la UE es la Novena Sinfonía, compuesta en 1823 por Ludwig van Beethoven. Para escuchar el himno, visitar este enlace.

Ya que el lema de la Unión Europea es "Unida en la Diversidad", os proponemos las siguientes actividades:

-Empezamos hablando sobre la UE, su historia, los lugares de interés, la gastronomía y el patrimonio cultural de cada país miembro, las monedas y los billetes de euro o la bandera de cada país. En este enlace podeis descargar un mapa a todo color de la UE de apoyo. (En pdf, peso del archivo 5MB).

-Coloreamos la bandera que nos une a todos los ciudadanos de los países miembros de la UE. Desde este enlace, podeis descargar la bandera en B/N. (recomendamos descarga en EPS)

-Como ciudadanos de la UE, tenemos DERECHOS y también DEBERES.



Derecho: El niño tendrá un nombre y nacionalidad. El niño será inscripto inmediatamente después de su nacimiento y tendrá derecho desde que nace a un nombre, a adquirir una nacionalidad y, en la medida de lo posible, a conocer a sus padres y a ser cuidado por ellos.

Deber: El niño respetará la nacionalidad de los otros niños.

Objetivo para el maestro: Lograr que los niños y las niñas conozcan y respeten la nacionalidad de cada uno de los integrantes del grupo.

Actividad (1): Situación Pedagógica: “MI NACIONALIDAD”. Descargar

(1) Sobre el Programa de Actividades de AMEI-WAECE para el desarrollo de los DERECHOS y DEBERES de los niños: Existen cientos de libros y de páginas Web que nos hablan de los Derechos de los Niños, pero casi siempre se olvidan que los Derechos llevan aparejados unos Deberes sin los cuales es imposible conseguir una sociedad donde poder Convivir Juntos y en Paz. Desde la más tierna infancia los maestros hemos de inculcar en los niños el sentido del deber, ya que ello les hará más responsable, más disciplinados y sin duda más solidarios.

En esta sección ofrecemos actividades eminentemente prácticas, encaminadas a la educación de los deberes de los niños. (Sección de descarga gratuita para los asociados). Acceder