SUGERENCIA DE ACTIVIDADES DE AULA: Conoce el sistema solar (y a los
que viven en él....)
El 4 de octubre de 1957 se lanzó al espacio ultraterrestre el primer satélite artificial de la Tierra, el Sputnik 1, lo que abrió el camino para la exploración del espacio. Las Naciones Unidas, en su resolución A/RES/54/68, declara "Semana Mundial del Espacio" la semana comprendida entre el 4 y el 10 de octubre, para celebrar cada año a escala internacional las contribuciones de la ciencia y la tecnología espaciales al mejoramiento de la condición humana.
Para celebrar un día tan galáctico, conociendo algunos datos:
-Nosotros vivimos en el Sistema Solar. En el centro del Sistema Solar hay una estrella que se llama "Sol". El Sol nos da luz y calor, y gracias a él los animales y las plantas crecen.
-Los planetas que componen el sistema solar son:
-Los planetas, al girar sobre sí mismos alrededor de un eje (rotación) dan lugar a los días. Cuando describen órbitas alrededor del Sol (translación) determinan los años.
-La Tierra es nuestra casa, y es el único planeta que tiene vida. ¡Hay que cuidarlo mucho!
-La Luna es un satélite del Planeta Tierra. Hay Luna llena, aproximadamente, cada 29 días, 12 horas y 44 minutos.
-El día 21 de Julio de 1969, a las 3 horas, 56 minutos y 20 segundos GMT, el astronauta norteamericano Neil A. Armstrong puso los pies en la Luna.
Desarrollo de la actividad:
Colorea el sistema solar y sus planetas. ¡Recórtalos y ordénalos! ¿Cuál es el más grande? ¿Cuál es el más pequeño?
¿Queréis viajar a la luna? Colorea el dibujo. Hay dos plantillas disponibles:
En el caso de que no fuésemos los únicos habitantes del sistema solar... ¿cómo serían? Dibuja a tu amigo alienigena.
¿Cómo se llamaría? ¿de qué color sería? ¿tienen dos orejas, dos ojos, nariz y boca? ¿En cuál de los planetas viviría? ¿qué comería? ¿Dónde viviría? ¿cómo sería su casa? ¿y su familia? ¿Iría al colegio? ¿a qué jugaría? ¿qué medio de transporte utilizaría para desplazarse? ¿cuántos años tiene? ¿cuántos años pueden vivir? ¿tiene su propia mascota?...
En este enlace podeis encontrar distintos dibujos de "alienígenas" para colorear. Cada niño puede diseñar a su propio extraterrestre o la actividad se puede hacer de manera grupal.
ASÓCIATE, cuantos más seamos, más materiales podremos desarrollar para el aula y más actividades podremos llevar a cabo para mejorar la calidad de la educación de los más pequeños. Entra a formar parte de la gran familia de personas que se preocupan por la educación de los niños y niñas del mundo.
Os recomendamos el Programa de EDUCACIÓN EN VALORES de AMEI-WAECE.
Sobre el Programa de EDUCACIÓN EN VALORES de AMEI-WAECE: La educación en valores, de lo que tanto esta necesitada nuestra sociedad, es algo más que un eje transversal. Hay que buscar actividades que formando habilidades, hábitos, conceptos, nociones y vivencias den como resultado la formación del valor.
Ello lo conseguiremos mediante actividades bien organizadas y concebidas metodológicamente, que permitan que los niños se orienten por sí mismos en su realización, base de orientación que se transfiere a cualquier otra actividad semejante, y que progresivamente forma la capacidad, el motivo o el valor en dependencia de que es lo que se pretenda formar.
En esta sección ofrecemos 40 VOLÚMENES DE actividades -UNA POR CADA VALOR-eminentemente prácticas, encaminadas a la educación EN VALORES en INFANTIL Y PRIMARIA. Acceder.
