1. Exaltación de la propia personalidad, hasta considerarla como centro de la atención y actividad generales, muy frecuente en los niños y adultos inmaduros.

2. En la teoría de Piaget, la inhabilidad para tomar en cuenta la perspectiva del otro o de comprender los otros puntos de vista diferentes al propio.

3. Incapacidad para distinguir el yo de la experiencia y que se manifiesta de diversas etapas del funcionamiento intelectual.