1. Conjunto de materias propias o básicas y materias optativas afines a un ámbito del saber y relacionadas con un campo profesional determinado.

curricular 1. Diferentes formas que asume el currículo, como producto de su necesaria operacionalización, basada en una teoría general que lo fundamenta.

2. Derivación y aplicación del concepto de modelo al estudio del currículo, que puede equivalerse entonces a una representación conceptual que expresa de manera organizada, simplificada y significativa el desarrollo de un currículo.

3. Forma en que se organiza el currículo en cuanto a la participación del alumno, por lo que puede ser de carácter presencial, vespertino, a distancia, semi-presencial, inter.-período, entre otras formas.