de estudio 1. Sistema de concepciones de los objetivos y contenidos de la enseñanza en un determinado nivel de enseñanza.

2. Total de experiencias de enseñanza-aprendizaje que deben ser cursados durante una carrera e involucran la especificación del conjunto de contenidos seleccionados para lograr ciertos objetivos, así como para estructurar y organizar la manera en que deben ser abordados dichos contenidos, su importancia relativa y el tiempo previsto para su aprendizaje.

3. Esquema estructurado de las áreas obligatorias y fundamentales y de las áreas optativas con sus respectivas asignaturas que forman parte del currículo de los establecimientos educativos.

docente 1. Sistema docente que unifica metodológicamente la materia o el contenido, los sitúa en el plan de estudios, los relaciona con otros conocimientos y los temporaliza, para que el alumnado organice de manera eficaz su aprendizaje, y que implica la formulación escrita del desplegamiento didáctico de cada asignatura.

modular 1. Concepción del plan de estudios que integra las diferentes disciplinas a partir de centrarse con relación a la solución de problemas (objeto de transformación).

participatorio 1. Involucración activa de los beneficiarios en un programa o proyecto educativo, para definir las necesidades y desarrollar entradas a los programas que en definitiva habrán de servirles.

1. Actividad que se ejecuta a lo largo de todo el año escolar, con énfasis a principios de año, con el objeto de establecer el cronograma de actividades curriculares, por áreas y asignaturas, y que obedece a los lineamientos que emanan de las autoridades educativas, tanto nacionales como locales y debe entregarse de acuerdo con lapsos preestablecidos.

del aprendizaje 1. Proceso de establecimiento de forma ordenada y siguiendo criterios organizativos coherentes y lógicos de todos los elementos implicados en la acción formativa.

1. Fase inicial del proceso de un proyecto; a la que corresponde asegurar la adecuada orientación de las acciones, el establecer los objetivos y la determinación de la forma en que se han de utilizar los recursos.

espacial 1. Coordenadas en las que el cuerpo se mueve y transcurre la acción, tales como arriba; abajo; delante; atrás, aun lado, al otro.

espacial complejo 1. Aquel que se relaciona con la lateralidad ( izquierda - derecha).

temporal básico 1. Iniciación del reconocimiento de antes, después, mañana – tarde y noche.

temporal secundario 1. Aquel en que se logra utilizar de forma adecuada los términos ayer, hoy, mañana, días y meses del año.