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| Tema: | ||||||||||||||
| Cantidades | ||||||||||||||
| Objetivos pedagógicos | ||||||||||||||
| Discriminar los conceptos muchos y pocos | ||||||||||||||
| Edad recomendada | ||||||||||||||
| A partir de 2 años | ||||||||||||||
| Materiales | ||||||||||||||
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| Elaboración | ||||||||||||||
1. En unas cajas se meterán muchos materiales y en otras, pocos. 2. Los niños irán abriendo las cajas y diciendo si dentro ven muchos o pocos materiales. |
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| Actividad preparada por: | ||||||||||||||
| Araceli Casado | ||||||||||||||
