Ampliar los objetivos:
-- Subir
escaleras gateando. Bajarlas sentado o arrastrándose.
-- Sentarse
solo en una silla pequeña.
-- Lanzar
la pelota de pie y sentado.
-- Señalar
partes del cuerpo en sí mismo y en otra persona.
-- Quitarse
algunas prendas y colaborar al vestirle.
Montarse
en triciclo con ayuda.
Comer solo
algunos alimentos.
ámbito
2
Ampliar los objetivos:
-- Reconocer
animales en imágenes.
-- Explorar
activamente el medio en que se desenvuelve.
-- Jugar con
otros niños durante varios minutos.
Señalar
objetos o personas en una ilustración al nombrarlos.
Reconocer
sus pertenencias.
ámbito
3
Ampliar los objetivos:
-- Usar palabras
y ademanes para expresar sus deseos.
-- Nombrar
los objetos conocidos.
-- Imitar
acciones sencillas. Obedecer instrucciones.
-- Coger tres
objetos a la vez.
-- Empujar
o arrastrar un coche por un circuito.
-- Realizar
garabatos en una hoja o sobre arena.
Meter
y sacar encajes.
Encajar
varios recipientes.
Abrir
y cerrar recipientes.
PREVIO
Comprobar
que los objetivos correspondientes al período anterior se han superado
NOTAS
Es conveniente
que durante 10-15 minutos se les ponga como música de fondo fragmentos
de música clásica (Mozart, Bach, Vivaldi, Brahns, etc...)
fundamentalmente vibrante pero suave.
Igualmente
es conveniente poner cintas de cuentos o canciones en inglés,
con una duración similar al anterior, para que el oído
vaya educándose a la banda de decibelios de este idioma.