29/06/2026
1173

El número de niños no escolarizados en el mundo aumentó un 3 % entre 2015 y 2024

El porcentaje de niños y adolescentes escolarizados en el mundo sigue aumentando aunque desde 2015 a un ritmo menor que en los primeros años de este siglo, pero desde entonces y hasta 2024 la cifra total de los que no van a la escuela o la han abandonado prematuramente ha aumentado un 3 %…Leer +

El Ministerio convoca los Premios STEAM en reconocimiento a proyectos educativos que fomentan la ciencia y la tecnología entre las niñas.

El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes ha abierto la convocatoria para los ‘Premios Alianza STEAM por el talento femenino, niñas en pie de ciencia’, que reconocen proyectos educativos, materiales curriculares e innovaciones educativas o formativas que persigan el impulso de las vocaciones de las niñas y jóvenes en las disciplinas vinculadas a las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas…Leer +

Cambios en el menú de los comedores escolares para mejorar la alimentación infantil.

Los comedores escolares de toda España están a punto de vivir un cambio de gran calado. Con la aprobación, en abril de este año, del nuevo real decreto impulsado por el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, comienza una transición para garantizar cinco comidas saludables a la semana en todos los centros —ya sean públicos, concertados o privados…Leer +

1 de julio de 2026: Día Internacional de la Fruta.

Desde el año 2007 se celebra el Día Internacional de la Fruta el 1 de julio, una fecha creada para divulgar la importancia del consumo de frutas para una vida más saludable.

Contribuyen a mejorar la salud y la nutrición de las personas, así como incrementar la biodiversidad y generar sostenibilidad ambiental. El credo permanente de este día internacional es "fruta para la paz"…Leer +

Madres helicóptero.

La imagen es poderosa y, al mismo tiempo, inquietante: madres y padres que sobrevuelan cada paso de sus hijos, pendientes de cada pequeño obstáculo, anticipándose al error y tratando de despejar cualquier dificultad antes incluso de que aparezca. Es el fenómeno de las llamadas madres helicóptero, un estilo de crianza marcado por la vigilancia constante, la sobre intervención y el miedo a que los niños sufran…Leer +

La psicomotricidad como estrategia para el desarrollo motor en niños con TEA en educación infantil.

El trabajo de Laura García Diez, La psicomotricidad como estrategia para el desarrollo motor en niños y niñas con TEA en educación infantil para el Grado en Educación Infantil en la Facultad de Educación de Soria tiene como propósito explorar la psicomotricidad como una estrategia fundamental para favorecer el desarrollo motor en niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el aula de Educación Infantil…Leer +

Así mejoran los perros la concentración, la sociabilidad y la autoestima de niños con discapacidad.

La sola presencia de un perro puede convertirse en una herramienta de conexión muy poderosa para conectar con los niños con discapacidad. Y cuando se trata de niños con necesidades especiales, los beneficios se hacen especialmente visibles. Alrededor de esta idea se construye la colaboración de Purina España con el Programa de Talleres Asistidos con Animales de Dogtor Animal…Leer +

Familias y personal educativo reconocen falta de preparación para responder ante casos de violencia en la etapa 0-3

“En 0–3, la observación adulta es casi la única vía para saber que algo no va bien. Son las y los profesionales quienes deben detectar señales muy sutiles sin ofrecerles formación específica ni protocolos adaptados a bebés y niñas y niños de estas edades”, dice Helena Juanes, autora del informe y especialista en Primera Infancia…Leer +

Pantallas e IA antes de los 16 años afectan desarrollo de infantes y adolescentes, alertan especialistas.

La presencia de pantallas —incluyendo el ecosistema digital, redes sociales y herramientas de inteligencia artificial— en menores de 16 años daña procesos importantes del desarrollo del lenguaje, la atención y la memoria, así como el desarrollo psicomotriz y afectivo, al sustituir la interacción directa con el entorno, advierten Cintia Fernández Vázquez, académica de la Universidad Iberoamericana Puebla, y Luis Antonio Villafán Amezcua, catedrático de la Universidad Anáhuac…Leer +

Envidia constructiva en niños: cómo usarla como brújula para descubrir lo que desean.

La envidia es una emoción universal que aparece cuando percibimos que otra persona tiene algo que nosotros no tenemos y que deseamos. No es un defecto moral, ni una señal de mala educación. Es, sencillamente, una respuesta emocional ante la comparación social, un mecanismo que el cerebro usa para evaluar su posición en el grupo…Leer +

La Agresividad en los Niños de Educación Inicial.

El trabajo La Agresividad en los Niños de Educación Inicial de
Geny Sandoval Pezo y Pasionita Laily López Oroche para la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Tarapoto” de Perú fue trabajado con la finalidad de generar en los autores el interés por informarse por ello la investigación responde los siguientes objetivos; Describir los temas referidos a la agresividad, sus efectos y niveles…Leer +

Criar hijos amables.

«La amabilidad no es ser blando ni dejar pasar todo, ceder siempre. Tampoco es evitar los conflictos o exigir que los niños estén siempre tranquilos y sonrientes. La amabilidad es una habilidad social, y como cualquier habilidad importante, se aprende con el tiempo y en lo cotidiano», advierte la psicóloga Sonia Martínez. fundadora y directora de los Centros Crece Bien…Leer +

Tenemos una importante colección de cuentos animados. Nuestros ilustradores han creado personajes, entornos y situaciones mágicas. Se puede descargar un archivo comprimido que contiene video, audio, el texto del cuento y las láminas que lo ilustran o que se pueden colorear. Por ejemplo, tenemos “Una familia grande para un nido pequeño” que podemos ver en este enlace.

Te contamos algunos chistes sobre animales para niños perfectos para compartir en casa, en el cole o en cualquier momento en que se necesite una buena dosis de alegría…Leer +

Estas no son las típicas láminas para colorear de preescolar. es un conjunto de fichas de colorear para preescolar, lo que significa que estas páginas imprimibles incluyen componentes educativos…Leer +
Una manualidad fácil de una abeja con plato de papel para que los niños de preescolar y los más mayores la hagan por sí mismos…Leer +

Las marionetas de bolsa de papel se pueden hacer con todo tipo de materiales para una gran variedad de temas divertidos. Los niños de preescolar pueden disfrutar haciendo marionetas de bolsa de papel para crear amigos y familiares…Leer +

¡Aquí tienes algunas actividades prácticas y divertidas de matemáticas con la sandía como tema veraniego! Imprime las tarjetas numéricas de sandías y la alfombrilla y la receta para hacer una increíble plastilina con aroma a sandía…Leer +

Utiliza moldes para magdalenas y algunos otros materiales sencillos para crear mariposas brillantes y coloridas. ¡Es una manualidad perfecta para el verano! …Leer +

El Libro de los Cuentos del Mundo que tenemos en nuestro portal incluye narraciones muchos países diferentes que se han elegido en diferentes convocatorias. En esta ocasión destacamos el cuento de la educadora venezolana Esperanza Lecuna “Las avanturas de Botellita y Frasquito”, que resultó seleccionado en la 1ª edición de nuestros concursos de cuentos. …Para leer el texto completo, acudir a este enlace.
 

 

  

 

Una característica muy importante de nuestra Asociación es la organización de grandes eventos internacionales en las que hemos presentado a nuestros socios ya amigos congresistas a grandes personalidades y expertos de la educación inicial. Sus ponencias se han grabado y están disponibles en nuestro portal. Por ejemplo, citamos la ponencia de la especialista Belén Raya Sánchez “Artes plásticas en educación infantil” que impartió en nuestro Congreso Crear hoy la Escuela del Futuro de 2019 y que podemos ver en este enlace.

Los educadores siempre estamos recopilando materiales para usar en nuestra aula. Un ejemplo de ellos son las numerosas tarjetas de fijación visual que hemos visto en muchas aulas. Nuestra Asociación tiene una amplia colección de estas tarjetas ilustradas por Marta Garrido que podemos usar en el aula, como carteles, bits de inteligencia, fichas de memory y más. Tenemos, por ejemplo, la serie sobre LOS ÚTILES DE COSTURA que podemos ver en este enlace.

El Canal de la Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-WAECE) en YOU TUBE es una importante fuente de recursos para educadores y padres. Tenemos cuentos, entrevistas y una sección de pensamientos inspiradores que podemos usar en las redes sociales o para reuniones de padres. Esta semana nos agrada compartir el video “Las 15 mejores frases de Albert Einstein sobre Educación” que podemos ver aquí.


Cuando la vida se vuelve abrumadora, puedes sentirte desconectado y aislado del mundo. Estos son dos ejercicios sencillos para que te conectes a tierra y volver al momento presente. Este video se creó en una asociación en la que participaron el Child Mind Institute, el Centre for Addiction and Mental Health (CAMH), la American Academy of Pediatrics (AAP), Anchor Media y @YouTube. Está disponible en 22 idiomas en childmind.org, lo que hace que la sanación y el aprendizaje sean accesibles para los jóvenes de todo el mundo.…Leer +

El 3 de julio se celebra Día Internacional libre de bolsas de plástico, con un objetivo claro: reducir las bolsas de plástico de un solo uso y fomentar su consumo responsable.

En el día a día, las bolsas de plástico se han convertido en uno de los objetos más cotidianos y también uno de los más perjudiciales para el medio ambiente…Leer +

   

 



ENTRENA TU CEREBRO

Esta colección de juegos de Tellmewow desarrolla la lógica y la capacidad de razonamiento. Son divertidos juegos para que toda la familia estimule la mente de una forma lúdica. Este juego es apto para todo tipo de personas, desde los más pequeños hasta las personas mayores y jugadores senior. El objetivo de esta aplicación es que los niños desarrollen la lógica y el razonamiento. Tiene diferentes modalidades: Desde repetir secuencias de números, realizar operaciones matemáticas sencillas, puzles, etcétera……Leer +
Esta semana recomendamos DOS  valores  para trabajar con los niños utilizando los cuadernillos del Programa de Educación para la Paz de AMEI-WAECE “Educando la Personalidad del Niño y sus valores” que se pueden ver en este enlace. Los temas elegidos de esta semana son:

PERSISTENCIA

La insistencia, empeño, firmeza o constancia en algo, en la ejecución de una acción. También suele atribuirle el significado de la duración o permanencia de una actividad o suceso. Se valora como una cualidad humana indispensable para la consecución de las cosas, lo que determina que en ocasiones se le identifique con la perseverancia del ser humano…

  

LIBERTAD

Se la define como la facultad natural que tiene el hombre de obrar de una manera o de otra, y de no obrar, por lo que es responsable de sus actos. Es un estado o condición de quien no es esclavo, ni preso, y que, por lo tanto, no están remitidos a sujeción y subordinación…

Teacher lets kindergarteners choose their name for a day. Their choices are delightfully unhinged.

Teacher Jordan Lake, a popular creator on Instagram and fifth year kindergarten teacher, recently took to social media to share the results of a fun experiment he did with his students, letting students change their name for the day. In the reel, he’s seen sitting at a desk with a stack of “Hello My Name Is” stickers and a sharpie, bracing himself for the worst but it was surprisingly funny…Read more here.

Depression in Dads is Easy to Miss

New fathers can often have depression, too. One in 10 fathers experiences depression in the year after a child is born, but it can also develop as the child grows. It’s crucial to talk about depression in dads because it is often missed. Men are more likely to express depression through irritability, withdrawal, overworking, or escape behaviors rather than obvious sadness…Read more here.

Toddler Habits Predict Teenage Fitness

The “couch potato” struggle of the teenage years may actually be decided before a child even starts preschool. A landmark study followed nearly 1,700 children for over a decade to see how early habits influence long-term health. It found that three specific behaviors at age 2.5, active play with parents, limited screen time, and consistent sleep, are powerful predictors of how active a child will be at age 12…Read more here.
Aviso legal:
Protección de datos. - ASOCIACION MUNDIAL DE EDUCADORES INFANTILES (AMEI-WAECE) le informa que su dirección de correo electrónico, así como el resto de sus datos personales serán usados para nuestra relación y poder prestarle nuestros servicios. Dichos datos son necesarios para poder relacionarnos con usted, lo que nos permite el uso de su información dentro de la legalidad. Asimismo, podrán tener conocimiento de su información aquellas entidades que necesiten tener acceso a la misma para que podamos prestarle nuestros servicios. Conservaremos sus datos durante nuestra relación y mientras nos obliguen las leyes aplicables. En cualquier momento puede dirigirse a nosotros para saber qué información tenemos sobre usted, rectificarla si fuese incorrecta y eliminarla una vez finalizada nuestra relación. También tiene derecho a solicitar el traspaso de su información a otra entidad (portabilidad). Para solicitar alguno de estos derechos, deberá realizar una solicitud escrita a nuestra dirección, junto con una fotocopia de su DNI: ASOCIACION MUNDIAL DE EDUCADORES INFANTILES (AMEI-WAECE), con dirección en Calle Doctor Esquerdo, 105 - 28007 Madrid (España.
En caso de que entienda que sus derechos han sido desatendidos, puede formular una reclamación en la Agencia Española de Protección de Datos (www.agpd.es).
Confidencialidad. - El contenido de esta comunicación, así como el de toda la documentación anexa, es confidencial y va dirigida al destinatario del mismo. En el supuesto de que usted no fuera el destinatario, le solicitamos que nos lo indique y no comunique su contenido a terceros, procediendo a su destrucción.
Exención de responsabilidad. - El envío de la presente comunicación no implica la obligación por parte del remitente de controlar la ausencia de virus, gusanos, troyanos y/o cualquier otro programa informático dañino, correspondiendo al destinatario disponer de las herramientas de hardware y software necesarias para garantizar tanto la seguridad de su sistema de información como la detección y eliminación de programas informáticos dañinos. ASOCIACION MUNDIAL DE EDUCADORES INFANTILES (AMEI-WAECE) no se responsabiliza de los daños y perjuicios que tales programas informáticos puedan causar al destinatario.
Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-WAECE) - Calle Doctor Esquerdo, 105 - 28007 Madrid (España)
Tel.: 914 009 647 - 600 010 687 - Página web: www.waece.org E-mail: consultas@waece.org
Copyright Asociación Mundial de Educadores Infantiles - 2026