20/04/2026
1163

Día del Niño

El 15 de abril se celebra en España el Día del Niño, con la finalidad de homenajear a los más pequeños, promoviendo sus derechos e impulsando su bienestar. Si bien es cierto que existe un Día Universal del Niño establecido oficialmente por la ONU queda a elección de cada país escoger el día para su celebración nacional. En virtud de ello, España lo celebra cada 15 de abril…Leer +

¿Por qué los bebés tienen otitis recurrentes?

La otitis es una enfermedad casi siempre dolorosa bastante frecuente a partir de los 6 meses. Afecta a muchos niños y a menudo de forma recurrente. Béatrice Di Mascio, pediatra, nos habla de esta enfermedad. La otitis es una infección o una inflamación del oído causada por una bacteria o por un virus. A menudo se produce en un contexto de rinofaringitis con fiebre, mocos, tos…Leer +

Cómo Limitar el Uso del Móvil, Tablet u Ordenador 

En los últimos años, el panorama del uso de las pantallas o dispositivos electrónicos por parte de los niños ha cambiado radicalmente. Lo que antes se limitaba a unas horas de televisión después del colegio se ha convertido en un flujo constante de interacciones digitales.Las pantallas se han convertido en parte integrante de la educación…Leer +

Día Internacional de los Niños de la Calle

El Día Internacional de los Niños de la Calle se conmemora el 12 de abril de cada año como una manera de denunciar la situación de calle a la que se enfrentan millones de niños en todo el mundo. Los niños que viven en la calle ven vulnerados sus derechos educativos, económicos, sociales y familiares, quedando en una situación de total indefensión…Leer +

Día Mundial de la Voz

El Día Mundial de la Voz se celebra el 16 de abril y fue decretado por la Federación de Sociedades de Otorrinolaringología. El objetivo de este día es crear conciencia de la importancia que tiene la voz, así como los cuidados que se deben tener para evitar problemas relacionados con las cuerdas vocales, como la afonía y la disfonía…Leer +

Cómo actuar cuando tu hijo se levanta 'cruzado'

Cuando un niño tiene un mal día, no necesita una lección, necesita un adulto que pueda sostenerle. Cuando un niño tiene un mal día, no necesita una lección. «Necesita algo mucho más básico y más potente: Necesita un adulto que pueda sostenerle». Lo importante es que si saltan las señales de alarma, los progenitores recuerden que ellos son los adultos…Leer +

Libros que todo director de centro debería leer

Dirigir un centro educativo no es una tarea fácil, pues conlleva ejercer multitud de tareas relacionadas con la administración, la gestión y el liderazgo que, en algunas ocasiones, pueden traer más de un quebradero de cabeza. Por ello, es importante que los profesionales que ocupan estos cargos cuenten con los conocimientos y habilidades necesarias para sacar el máximo partido a su trabajo…Leer +

Estos son los mejores antivirus gratuitos de 2026

Protegen el ordenador ante virus, malware y ataques no deseados y, además, se encuentran entre los más valorados por los usuarios. Si tienes ordenador, seguro que una de las cosas que más te preocupa es estar lo más cubierto posible ante amenazas que puedan dañar el sistema o comprometer la seguridad mediante el robo de datos y, para ello, es esencial escoger un buen antivirus…Leer +

Inteligencia emocional y una red de apoyo: dos claves para lidiar con el ‘burnout’ parental

La autoexigencia de llegar a todo y la crianza sin red empujan a muchos padres al límite emocional y a la extenuación, cuyas consecuencias pueden ser graves si no se abordan a tiempo y con los apoyos adecuados. La vorágine del día a día supone lidiar entre el trabajo y las responsabilidades parentales, las cuales pueden hacer que el ritmo diario se acelere…Leer +

El ritmo emocional del aprendizaje

Cómo el vínculo, la seguridad y la regulación crean las condiciones para aprender con sentido. Porque antes de atender, razonar o memorizar, el cerebro necesita sentirse acompañado y a salvo. Aprender no es solo cuestión de atención, esfuerzo o capacidad. Para que el aprendizaje pueda desplegarse, el cerebro necesita percibir el entorno como suficientemente seguro…Leer +

Déficit de vitamina D en menores con obesidad

La deficiencia de vitamina D en la infancia es un efecto del exceso de grasa corporal y del estilo de vida asociado a la obesidad, caracterizado por el sedentarismo y la alimentación insana. La vitamina D es esencial para la salud de los huesos y músculos, por lo que resulta vital para el crecimiento de los menores…Leer +

Cuatro años de guerra en Ucrania con consecuencias devastadoras para la infancia

Cuatro años después del inicio de la guerra en Ucrania, el conflicto sigue teniendo consecuencias devastadoras para los niños del país. Los bombardeos y ataques han matado o herido a más de 3.200 desde el 24 de febrero de 2022 ,y el año pasado se registró un aumento del 10 % en las víctimas infantiles respecto al año anterior…Leer +

Tenemos una importante colección de cuentos animados. Nuestros ilustradores han creado personajes, entornos y situaciones mágicas.  Se puede descargar un archivo comprimido que contiene video, audio, el texto del cuento y las láminas que lo ilustran o que se pueden colorear. Por ejemplo, tenemos “Un grillito aventurero” que podemos ver en este enlace.

Los cuentos mitológicos adaptados para niños son una herramienta maravillosa para enseñar lecciones valiosas a través de historias llenas de imaginación y aventura. Por ejemplo, la historia de Atlas, un titán de la mitología griega…Leer +

Estas mandalas para colorear están diseñadas para que el alumnado reflexione, se calme y exprese emociones positivas mientras desarrolla la creatividad y la concentración…Leer +

El desafío de la telaraña es una de las dinámicas de cohesión grupal más efectivas para trabajar las dinámicas de aprendizaje cooperativo y la resolución de conflictos en el entorno escolar actual…Leer +

El juego brusco padre hijo, conocido internacionalmente como roughhousing, es una herramienta poderosa y natural para fortalecer el vínculo afectivo, desarrollar la regulación motora y potenciar habilidades socioemocionales en la infancia…Leer +

Aquí hay un cuento día del medio ambiente emocionante “El susurro del gran roble”, con personajes que inspiran con actividades de reciclaje…Leer +

Esta actividad de Ciencias Naturales huye de las fichas tradicionales de completar nombres y apuesta por el aprendizaje manipulativo para que los alumnos observen, comparen y decidan dónde encaja cada imagen…Leer +

El Libro de los Cuentos del Mundo que tenemos en nuestro portal incluye narraciones muchos países diferentes que se han elegido en diferentes convocatorias. En esta ocasión destacamos el cuento de la educadora argentina Mercedes García Vázquez, “Magdalena y la hormiga Catalina” que resultó seleccionado en la 2ª edición de nuestros concursos de cuentos…Para leer el texto completo, acudir a este enlace.
 

 

Una característica muy importante de nuestra Asociación es la organización de grandes eventos internacionales en las que hemos presentado a nuestros socios ya amigos congresistas a grandes personalidades y expertos de la educación inicial. Sus ponencias se han grabado y están disponibles en nuestro portal. Por ejemplo, citamos la ponencia del especialista Juan Rafael Muñoz “La música, fundamental en el primer ciclo” que impartió en nuestro Congreso La magia de educar y el placer de aprender en el primer ciclo de la educación infantil, de 2024 y que podemos ver en este enlace.

Los educadores siempre estamos recopilando materiales para usar en nuestra aula. Un ejemplo de ellos son las numerosas tarjetas de fijación visual que hemos visto en muchas aulas. Nuestra Asociación tiene una amplia colección de estas tarjetas ilustradas por Marta Garrido que podemos usar en el aula, como carteles, bits de inteligencia, fichas de memory y más. Tenemos, por ejemplo, la serie sobre LOS ELEMENTOS DE LA CALLE  que podemos ver en este enlace.

El Canal de la Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-WAECE) en YOU TUBE es una importante fuente de recursos para educadores y padres. Tenemos cuentos, entrevistas y una sección de pensamientos inspiradores que podemos usar en las redes sociales o para reuniones de padres. Esta semana nos agrada compartir el video “10 pautas para fomentar la autoestima en niños y niñas” que podemos ver aquí.


En el video ¿Cómo ayudar a los niños con TDAH?, Caroline Mendel, psicóloga clínica del Child Mind Institute, responde a una pregunta frecuente de los padres sobre el tratamiento del TDAH en adolescentes con medicamentos. Caroline analiza las ventajas y desventajas de los medicamentos para el TDAH, los posibles efectos secundarios y cómo la combinación de medicamentos con intervenciones psicosociales puede ofrecer los mejores resultados para niños y adolescentes…Leer +

El Archivo Central Andrés Bello de la U. de Chile pone en valor la vida y obra de Leopoldina Maluschka, educadora de origen austríaco que cambió de manera significativa la formación docente y la educación de la infancia en Chile. Su labor, sostenida por una profunda convicción sobre el derecho de niñas y niños a una enseñanza preescolar de calidad, creó las bases de la educación parvularia en la actualidad…Leer +


   

 



14. Aprende ajedrez es otra de las aplicaciones educativas para niños de primaria gratis. Es una aplicación que te enseña cómo se juega al ajedrez paso a paso y con ejemplos para que el aprendizaje sea más didáctico y visual…Leer +

Esta semana recomendamos DOS  valores  para trabajar con los niños utilizando los cuadernillos del Programa de Educación para la Paz de AMEI-WAECE “Educando la Personalidad del Niño y sus valores” que se pueden ver en este enlace. Los temas elegidos de esta semana son:

SINCERIDAD.

La sinceridad se define como sencillez, pureza, ingenuidad, veracidad, modo de expresarse libre de fingimiento. La persona sincera es aquella que se expresa sin doblez, veraz, real, que no finge. Lo contrario de esta cualidad es fingir algo que realmente no se siente, por ejemplo, decir algo para agradar a otros cuando realmente no lo sentimos…

 

SOLIDARIDAD.

La solidaridad se define como la adhesión circunstancial a la causa o acción de otros, el apoyo a una causa ajena, la adhesión voluntaria a dichas causas. Por lo tanto, la solidaridad es saber respetar y ayudar en lo posible a los demás. Es un valor que consiste en mostrarse unido a otras personas o grupos, compartiendo sus intereses y sus necesidades...

Screen-Free Indoor Activities for Kids

When the weather outside says “stay in,” it’s easy to reach for screens. But indoor time doesn’t have to mean sitting still! Young children need daily movement to build strength, coordination and confidence — and you can make that happen right in your living room. These playful, screen-free activities are perfect for toddlers and preschoolers, and they’ll turn any day indoors into an adventure…Read more here.

How Can You Ignite English Language Learners’ Passion to Read & Learn?

In today’s globalized world, the ability to communicate effectively in English is a vital skill. For English Language Learners (ELLs), reading not only serves as a pathway to language acquisition but also opens doors to education, culture, and personal growth. However, many ELLs face significant challenges that can stifle their enthusiasm for reading and learning…Read more here.

Launch of the fourth edition of the Re|Shaping Policies for Creativity report

Twenty years after governments and civil society gathered at UNESCO to adopt the 2005 Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions, the report will offer timely assessment of how that shared vision is being translated into policy-led action today. Drawing on data from more than 120 countries, it explores emerging trends, persisting challenges and new opportunities…Read more here.
Aviso legal:
Protección de datos. - ASOCIACION MUNDIAL DE EDUCADORES INFANTILES (AMEI-WAECE) le informa que su dirección de correo electrónico, así como el resto de sus datos personales serán usados para nuestra relación y poder prestarle nuestros servicios. Dichos datos son necesarios para poder relacionarnos con usted, lo que nos permite el uso de su información dentro de la legalidad. Asimismo, podrán tener conocimiento de su información aquellas entidades que necesiten tener acceso a la misma para que podamos prestarle nuestros servicios. Conservaremos sus datos durante nuestra relación y mientras nos obliguen las leyes aplicables. En cualquier momento puede dirigirse a nosotros para saber qué información tenemos sobre usted, rectificarla si fuese incorrecta y eliminarla una vez finalizada nuestra relación. También tiene derecho a solicitar el traspaso de su información a otra entidad (portabilidad). Para solicitar alguno de estos derechos, deberá realizar una solicitud escrita a nuestra dirección, junto con una fotocopia de su DNI: ASOCIACION MUNDIAL DE EDUCADORES INFANTILES (AMEI-WAECE), con dirección en Calle Doctor Esquerdo, 105 - 28007 Madrid (España.
En caso de que entienda que sus derechos han sido desatendidos, puede formular una reclamación en la Agencia Española de Protección de Datos (www.agpd.es).
Confidencialidad. - El contenido de esta comunicación, así como el de toda la documentación anexa, es confidencial y va dirigida al destinatario del mismo. En el supuesto de que usted no fuera el destinatario, le solicitamos que nos lo indique y no comunique su contenido a terceros, procediendo a su destrucción.
Exención de responsabilidad. - El envío de la presente comunicación no implica la obligación por parte del remitente de controlar la ausencia de virus, gusanos, troyanos y/o cualquier otro programa informático dañino, correspondiendo al destinatario disponer de las herramientas de hardware y software necesarias para garantizar tanto la seguridad de su sistema de información como la detección y eliminación de programas informáticos dañinos. ASOCIACION MUNDIAL DE EDUCADORES INFANTILES (AMEI-WAECE) no se responsabiliza de los daños y perjuicios que tales programas informáticos puedan causar al destinatario.
Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-WAECE) - Calle Doctor Esquerdo, 105 - 28007 Madrid (España)
Tel.: 914 009 647 - 600 010 687 - Página web: www.waece.org E-mail: consultas@waece.org
Copyright Asociación Mundial de Educadores Infantiles - 2026