Un paseo por la ciudad

  • Aceptación de las normas de educación vial
  • Control del riesgo
  • Cuidado en los entornos que presentan riesgos
  • Responsabilidad

El profesor con la ayuda de los niños, elaborará con cajas y papeles de colores tres semáforos para coches: uno verde (los coches pueden pasar), otro rojo (los coches deben parar), y el último naranja (cuidado, los coches deben ir frenando porque el semáforo se va a cambiar a rojo).

También construirán dos semáforos para peatones: uno verde (los peatones pueden pasar) y otro rojo (los peatones no pueden pasar).

A continuación construirán un circuito en clase empleando las señales de tráfico que han construido, pero antes hará una advertencia:

Antes de salir a la calle, unas instrucciones debes seguir:
  • No debes cruzar sólo, espera a que algún mayor te ayude.
  • Antes de cruzar, párate en la acera.
  • Al cruzar la calle, debes mirar a un lado y a otro para ver si vienen coches.
  • Busca el semáforo que está en frente: si el muñeco está en VERDE, miramos hacia los dos lados para que no venga ningún coche y tú puedes pasar. Si el muñeco está en ROJO, debes esperar.
  • Cruza siempre por un paso de peatones.
  • Cruza recto hasta la acera de en frente y no te detengas hasta que llegues.

En el circuito, unos niños harán de vehículos, otros de peatones y otros emplearán los semáforos construidos.

El profesor estará atento para que todos los niños respeten las señales durante su recorrido por el circuito.

 

 

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