Los expertos se exponen por orden de intervención según agenda:

Marisol Justo de la Rosa es maestra, por formación, vocación y pasión. Miembro de la Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-WAECE) desde su fundación en el año 1992, Marisol ha impartido conferencias y talleres en España y en casi la totalidad de países de habla hispana.

Marisol es maestra especialista en Educación Infantil, orientadora y asesora familiar, coordinadora pedagógica de varias escuelas de padres y madres, monitora de educación prenatal y neonatal y ha sido docente y directora pedagógica de un centro de Educación Infantil en Valladolid. Es colaboradora habitual del Programa de Radio "El Rincón de la Educación Infantil" de la Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-WAECE). Ha participado en el rodaje del Programa "EL MUNDO SECRETO DE LOS NIÑOS" de Movistar.

Es autora de diversos materiales con la Editorial Bruño, ANAYA o la Editorial Edelvives, entre otras. Tiene además publicados libros, artículos y estudios en prensa y revistas especializadas como fruto de los programas de investigación educativa que ha realizado.

Ana Bericua Gordillo (@anaberiescuela) es MÁSTER EN INTELIGENCIA EMOCIONAL (Universidad Europea Miguel de Cervantes) 2022, FORMADOR DE FORMADORES. Nivel Avanzado. (Universidad De Nebrija) 2019-2020, LICENCIADA PSICOPEDAGOGÍA (Universidad de Cádiz) 2007-2009 Y DIPLOMADA MAGISTERIO (Universidad de Cádiz) 2003-2006.

Su PERFIL profesional se centra en la creación de ambientes, paisajes digitales y propuestas estéticas, la espontaneidad del pensamiento creativo, la pintura con música y danzas con telas, la luz como recurso educativo, el uso de cuentos como resolución de conflictos, el aprendizaje basado en proyectos propios el acompañamiento y asesoramiento familiar. Tiene amplia EXPERIENCIA PROFESIONAL, entre ellos destaca la ESCUELA INFANTIL UNIVERSIDAD DE CÁDIZ “LA ALGAIDA” donde actualmente como Maestra y Psicopedagoga.

Es Colaboradora en la Universidad de Cádiz para diversas mesas redondas y seminarios sobre Literatura Infantil y Educación, miembro del Grupo de trabajo Proyecto “EDUCALIT” (Universidad de Cádiz, Granada y Jaén), Tutora de prácticas alumnado de grado, Ciclo Formativo y Erasmus y miembro del Grupo de trabajo Proyecto de investigación “Escuelas que caminan hacia la educación inclusiva” (Plan Nacional I+D+I).

Maestra Especialista en Educación Infantil. En sus muchos años de experiencia ha desarrollado las funciones de tutora de aula, directora y Directora Pedagógica de centro.

Ha participado como ponente en numerosos congresos nacionales e internacionales de Educación Infantil, ha impartido cursos y talleres en España y en prácticamente todos los países de América Latina donde además tiene varias publicaciones con la Editorial Trillas.

Es Autora de varias publicaciones para profesionales del sector como el método de lectoescritura "Las letras divertidas" para niños de 3 a 6 años de la Editorial BRUÑO, el Proyecto de Educación Infantil "Nubaris" y "Sirabún" de la Editorial EDELVIVES o el "Club de los Niños Cuidadores del Planeta Tierra" preparado de forma conjunta entre AMEI y la UNESCO. También ha publicado con la Editorial de la Infancia, donde dirigió un grupo de investigación que preparó un programa de “Juegos para la estimulación de las inteligencias” o las “Secuencias didácticas en educación infantil”. Es coautora del libro “Desarrollo y estimulación del niño de 0 a 3 años (Castellano - Adultos - Libros De Psicología Y Maternidad - Biblioteca Javier Urra Para Padres Y Educadores)”.

En la actualidad, es la Directora Pedagógica de la Escuela Infantil Sensory Skills de Sevilla.

“Solo hay dos legados duraderos que podemos esperar dar a nuestros hijos: uno de ellos es raíces, el otro alas” H. Carter

Esta es una de las frases que mejor definen para Ana lo que es su trabajo. Ofrecer a los niños raíces y alas. Raíces, cimientos de desarrollo que les permitan desarrollar todas sus capacidades, y alas, en forma de un entorno afectivo y emocional seguro, que les haga felices al desarrollarlas y les permita llegar hasta donde quieran. Y la Neuropedagogia, o Neurodidáctica, apoya el desarrollo de ambas en el entorno escolar y familiar.

Porque conocer y tener formación sobre cómo se produce el desarrollo infantil, incluyendo y teniendo muy presente el desarrollo cognitivo, ayuda y mucho. Ana es pedagoga, especialista en Educación Infantil y experta en Neuropedagogía y Neurodesarrollo en los primeros años. Ha trabajado con niños y niñas, familias y profesionales de la educación desde hace ya más de dos décadas. Actualmente imparte formación en Neuropedagogía y pedagogías activas a profesionales en Colegios y Centros de Educación Infantil, es docente en la Universidad, impartiendo asignaturas relacionadas con la Educación Infantil, Pedagogía y Atención temprana, desarrollando el temario de algunas asignaturas para la carrera de magisterio.

FRAN HERRANZ SABIO es Maestro especialista en Educación infantil y Maestro especialista en Ciencias. Se inició en el mundo educativo en el campo de la educación no formal, interviniendo en proyectos de animación sociocultural y de animación en el ocio y el tiempo libre, trabajando con diferentes tipos de destinatarios. Ha colaborado como facilitador en varias escuelas de formación en el tiempo libre especializándose en la formación de juegos y recursos. También ha desempeñado cargos de dirección y de diseño pedagógico en una de ellas.

También ha sido facilitador en sesiones de formación desarrolladas en institutos de Madrid para el módulo de Educación Infantil. Ha participado en congresos y jornadas de educación Infantil y es coautor del libro Juegos para el desarrollo de las inteligencias, de la Editorial de la Infancia, trabajando la estimulación de las inteligencias múltiples a través de juegos y actividades lúdicas.

En los últimos años estas actividades se compaginan con las labores de maestro de educación infantil en un centro de 0 a 3 años.