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Alimentos
vegetales
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Valoración de la planta como alimento
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Respeto
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Cada niño trae un alimento procedente de una planta
y el dibujo de la planta de donde procede y alguna receta sencilla
de una comida que podamos preparar con ella (con niños más pequeños
le enviaremos una nota a los padres para que los ayuden con el dibujo
y escriban la receta).
Una vez en clase cada niño mostrará el alimento
que ha traído, dirá su nombre y mostrará el dibujo de la planta de
donde procede.
El profesor preguntará a los niños sobre:
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Los distintos platos que se pueden realizar con ellas
- ¿Cómo lo preparan en su casa?
- ¿De qué forma le gusta más comerlo?
- De entre todas las que han traído ¿hay alguna que no le guste?
El profesor comentará con los niños la importancia
de las plantas como forma de alimentación y los beneficios que se
obtienen de ellas.
Los niños con la ayuda del profesor realizarán un
libro de alimentos vegetales:
- Pegar cada dibujo en una hoja del libro y escribir el nombre de
la planta.
- El profesor les ayudará a escribir la receta del plato que se
puede elaborar con imágenes, dibujos o pictogramas.
- Completar el libro con fotos de alimentos vegetales que aparezcan
en revistas o en los catálogos publicitarios que ofrecen en algunas
grandes superficies de alimentación.
- Con los alimentos que han traído realizar estampaciones con ellos
mojados en témpera sobre la portada y contraportada del libro para
decorarlo.
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