UNIDAD 3: EL NIÑO, LA NIÑA Y LA SITUACIÓN DE INMIGRACIÓN, PROBLEMÁTICA PSICOLÓGICA

* Características del desarrollo evolutivo del lenguaje en la etapa de la educación infantil. Equipo AMEI. Biblioweb de la Asociación Mundial de Educadores Infantiles, Madrid, 1999.

* El aprendizaje de su segundo idioma. Módulo 21. Master en Metodología y práctica en educación infantil. Asociación Mundial de Educadores Infantiles, Madrid, 1998.

* Recomendación sobre la Educación para la Comprensión, la Cooperación y la Paz Internacional y la Educación relativa a los Derechos Humanos y las Libertades Fundamentales. Resolución de la ONU para la Educación, la Ciencia y la Cultura,
1974.

* Martínez Mendoza, F. La Valoración de la conducta de los niños y niñas. Biblioweb AMEI, 1999