Constructivismo y Lectoescritura

El constructivismo, como teoría psicológica, propone que el conocimiento es un producto de la propia construcción que el sujeto hace al interactuar con el mundo e intentar comprenderlo. En esta interacción, las diversas aproximaciones y experimentaciones que hace un niño a través del tiempo, son muestras de su esfuerzo paulatino por comprender, las cuales le […]

Desarrollo físico-motor, Informática en el aula de Infantil y Componentes psicológicos del niño de 0 a 3 años

La formación CONTINUA y DE CALIDAD de los maestros es un requisito imprescindible para asegurar la COMPETITIVIDAD y la CALIDAD de un CENTRO EDUCATIVO. En este sentido, es necesario que los maestros y educadores conozcan las últimas propuestas pedagógicas para poder optimizar el proceso de aprendizaje de los niños en el aula. Y todo ello, […]