Segundo Congreso «POR LA EXCELENCIA EN LA EDUCACIÓN DE 0 A 3 AÑOS»

La educación de los niños de 0 a 3 años está en franco peligro. La desidia general y falta de interés por este tipo de educación está haciendo que proliferen centros que bajo denominación de “ludotecas, centros de ocio, etc.” están haciendo una competencia desleal a los centros legalmente constituidos, estando consentida esta competencia desleal […]

Fomentar la inversión en Educación Infantil reduciría la desigualdad social y el fracaso escolar

El gasto en Educación Infantil es «más redistributivo y eficiente» a la hora de reducir la desigualdad que el que se realiza en etapas posteriores. Así lo pone de manifiesto el informe de la obra social La Caixa ‘Aprendizaje y ciclo vital. La desigualdad de oportunidades desde la educación escolar hasta la edad adulta’, presentado este […]

La educación infantil obligatoria reduciría la desigualdad social

La forma de conseguir que los hijos de familias menos favorecidas tengan las mismas oportunidades a la larga es incidir en la necesidad de la educación preescolar, especialmente en los primeros años, de 0 a 3 y, por extensión, de 3 a 6 años, momento en el que, en España, comienza la educación obligatoria. Ésta […]

Agenda AMEI-WAECE. ¡Toma nota!

Concierto Benéfico de Navidad por el Coro Mil Caminos. 14 de Diciembre, a las 18:30 en el Espacio Ronda-Madrid (Calle Ronda de Segovia, 50. Madrid).  Recaudación destinada a Becas de Comedor. Congreso AMEI-WAECE “Por la excelencia en la Educación de 0 a 3 años”. Madrid, 30 y 31 de Mayo 2015. on-line gratuito para asociados. http://www.waece.org/03congreso2015/educacion03.htm CONGRESO […]

Más de 500 maestros se reúnen en Madrid para analizar los retos de la educación infantil

Más de 500 maestros se reúnen en Madrid para analizar los retos de la educación infantil – “Para poder enseñar, hay que aprender” – “Si no hay comprensión, no existe aprendizaje” – Desarrollar en los niños la competencia emocional y el espíritu emprendedor deben de ser el objetivo de los maestros del siglo XXI. Madrid, […]