Estamos cansados de decirlo, una y otra vez. Pero lo haremos las veces que haga falta y donde haga falta. Incluso en el idioma que haga falta. El 26 de Abril en Diario El Pais publica una noticia con el titular «La educación infantil, un profundo rezago de América Latina». Aquí os dejamos algunos datos […]
Archivo mensual: abril 2014
Taller Gratuito: La Teoría de las Inteligencias Múltiples y su aplicación práctica en el aula de 0 a 3 años. Granada, 10 de Mayo.
El próximo 10 de Mayo tendrá lugar en Granada el Curso GRATUITO “La Teoría de las Inteligencias Múltiples y su aplicación práctica en el aula de 0 a 3 años” en el SCAEM, Centro Profesional de Música de Granada situado en la Calle del Profesor Luis Molina Gómez, s/n, 18004 Granada.
Decanos de Educación piden que se limiten las plazas para estudiar Magisterio
El presidente de la Conferencia de Decanos de Educación, José Antonio Naranjo, pide que se «limiten» las plazas para estudiar Magisterio con el fin de preservar la calidad de la formación y porque el mercado laboral es incapaz de absorber a tantos profesionales de la enseñanza.
Educación en Reino Unido pide que los niños empiecen en la escuela a los dos años
El objetivo de esta medida sería ofrecer a decenas de miles de niños una matrícula de educación de alta calidad a una edad temprana y evitar que comiencen los estudios con unas bases de conocimientos muy pobres. La medida también persigue reducir la brecha entre las familias con menos recursos cuyos hijos suelen tener menores […]
¿En qué se diferencia la Acreditación de Centros de AMEI-WAECE a la de otras Organizaciones?
¿En qué se diferencia la Acreditación de Centros de AMEI-WAECE a la de otras Organizaciones? -En que nuestra labor viene avalada por la UNESCO*, las Naciones Unidas (ONU)**, la Organización de Estados Americanos (OEA)***, o el Premio Internacional WANGO 2007 en la categoría de Educación ****, entre otros.
Los bebés demuestran que los humanos comparten patrones lingüísticos
Los recién nacidos perciben mejor las construcciones sonoras universales que las extrañas, según un estudio publicado en la revista científica PNAS. La investigación, que ha sido recogida por el Servicio de Noticias Científicas, sugiere que los seres humanos comparten patrones lingüísticos desde su nacimiento. Tras monitorizar la actividad cerebral de 72 recién nacidos mientras escuchaban […]