Con esta Red Social pretendemos, fundamentalmente, que los Maestros podamos estar en constante comunicación para enriquecernos de las experiencias que han demostrado una mayor eficiencia en la educación de los pequeños.
¿CONOCE LA RED DE PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN INFANTIL? Queremos conocer su opinión
En diversos congresos y programas educativos se habla de la necesidad de crear una red de intercambio entre maestros para compartir experiencias de aula, dudas y preguntas, materiales, etc. En AMEI-WAECE escuchamos esta demanda y en el año 2009 creamos LA RED MUNDIAL DE EDUCADORES DE LA INFANCIA que cuenta ya con más de 3.000 personas que están intercambiando experiencias.
Con esta Red Social pretendemos, fundamentalmente, que los Maestros podamos estar en constante comunicación para enriquecernos de las experiencias que han demostrado una mayor eficiencia en la educación de los pequeños. Estamos haciendo un estudio con el objetivo de mejorar la RED DE PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN INFANTIL que creamos hace varios años y para ello le pedimos que conteste sencillas preguntas que encontrará en este enlace.
¡Participe en el estudio y ayúdenos a mejorarla!
SOBRE LA RED MUNDIAL DE PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN DE LOS MÁS PEQUEÑOS: Con el lema “somos muchos los que trabajamos en la educación de los más pequeños…y ya es hora de conocernos” nació la primera red social creada para relacionar a los profesionales que trabajan en infancia (maestros, docentes, profesores, educadores, psicólogos, pedagogos, investigadores, estudiantes, etc).
La Red Mundial de Educadores de la Infancia es un sistema abierto, y en construcción permanente, que involucra a personas que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas sobre infancia y que se organizan para potenciar sus recursos intercambiando experiencias y fomentando el intercambio dinámico.
Está dirigida básicamente a 5 sectores:
1. MAESTROS O EDUCADORES DE NIÑOS Y NIÑAS QUE TRABAJAN A PIE DE AULA
2. INVESTIGADORES DE TEMÁTICAS RELACIONADAS CON LA PRIMERA INFANCIA
3. ESTUDIANTES
4. COMUNICADORES SOCIALES DE LA NIÑEZ (periodistas y perfiles relacionados con los medios de difusión)
Este criterio de clasificación permite localizar a otros profesionales del mismo país o de otros, que estén trabajando una determinada área de trabajo:
| Actividades Afectividad Agresividad Alimentación Calidad-Parámetros Centros-Estructuración Competencias Conductas Creatividad Currículo-Desarrollo Educación no formal Ejes Transversales Emociones |
Espacios y Materiales Estimulación Evaluación Formación del Docente Hábitos-Formación Informática Inteligencia, Desarrollo de Investigación Educativa Juegos y Juguetes Lectoescritura Legislación de aplicación Lenguaje Neonatal / Educación |
Literatura infantil Medios de Comunicación y Educación Métodos y metodologías Música Neurociencias Padres-Participación Pensamiento Lógico-Matemática Prenatal Programación Psicomotricidad Segunda Lengua Tiempo y Horarios Valores |
En tan solo 4 pasos se crea la página personal del Investigador, Comunicador, Maestro/Docente y/o Estudiante. Se elije el nombre de usuario y contraseña; se cumplimenta el perfil y se suben las fotos o los videos (u otros archivos) que reflejan las experiencias de aula o las investigaciones que la persona está llevando a cabo.
También se pueden realizar búsquedas por temáticas para ponerse en contacto con otros interesados en la educación de los niños y niñas de infantil. Para acceder a la Red, haga click en este enlace.