Representantes de AMEI-WAECE viajan a Atenas para reunirse con sus socios europeos para un proyecto de educación en valores desde la infancia
–La Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-WAECE) lidera un proyecto a nivel europeo para educar en valores desde la escuela infantil
–Los expertos trabajan con el objetivo de portar innovación en las escuelas que apuestan por una educación integral que vaya más allá de la mera transmisión de conocimientos para superar exámenes.
-El proyecto da a conocer los primeros materiales que ayudarán a los docentes de la UE a educar en valores desde la primera infancia.
AVAL, por sus siglas en ingles “Added VALue Learning for Preeschool Teachers & Pedagogical Coordinators”, es un proyecto financiado por la Unión Europea dentro del Programa de Educación Escolar de Erasmus + cuyo objetivo principal es doble: por un lado concienciar sobre la necesidad de educar en valores de una manera seria y responsable desde la primera infancia y por otro, desarrollar materiales y actividades de aula para que los maestros tengan las herramientas necesarias para ello.
El proyecto cuenta con la participación de socios de 9 países España, Alemania, Italia, Hungría, Eslovenia, Chipre, Grecia, Rumanía, Croacia entre los que se encuentran Universidades, Asociaciones Educativas y ONG´s.
Como explica Elvira Sánchez-Igual, Responsable de Comunicación de AMEI-WAECE que es la Organización con base de España que lidera este proyecto “Se trata de un proyecto de 2 años en el que queremos que un maestro de Alemania, Grecia, Chipre, Hungría, España o Rumanía tenga las mismas herramientas para educar en valores en sus aulas para poder homogeneizar la educación que reciben los niños en la Unión Europea”. Además la psicóloga añade “el papel que tenemos que realizar de <<<lobby>> es muy importante porque si los maestros no se sienten apoyados por las instituciones educativas correspondientes, no lo van a tener nada fácil”
Como explican los responsables del proyecto, dará como resultado la elaboración de 45 unidades didácticas que estarán basadas en tres pilares fundamentales que, en palabras de Elvira Sánchez Igual, “deberían ser claves para la Unión Europea teniendo en cuenta los retos humanitarios a los que se enfrenta”.
Los materiales en los que están trabajando y que estarán disponibles en marzo se han agrupado en tres tramos de edad: 0-3, 3-6 y 7-11 años. Y su vez se han dividido en 3 categorías: valores éticos, valores sociales y valores medioambientales.
|
|
Valores éticos |
Valores sociales y democráticos |
Valores medioambientales |
|||
|
0-3 |
creatividad |
curiosidad |
La familia |
Caminamos juntos |
Conociendo a los animales |
El estanque |
|
3-6 |
valentía |
generosidad |
Resolución de conflictos |
cultura |
Agua limpia |
Exploramos las plantas |
|
Honestidad |
Ética y estética |
Respeto |
Generosidad |
la comida que comemos |
Planeta saludable, persona saludable |
|
|
Responsabilidad |
auto control / confianza en uno mismo |
Entendiendo la diversidad |
Justicia |
Actividades al aire libre |
Jardines sostenibles/el huerto en clase |
|
|
7-11 |
Independencia |
Persistencia |
Ciudadanía active y democracia |
Cooperación y ayuda mutua |
Animales en cautividad |
Animales en peligro de extinción |
|
Resolución de problemas |
Responsabilidad |
Empatía |
Justo, ¿para quien? |
Protección del medio ambiente |
El plástico no es fantástico / reciclaje |
|
|
Cuidado de uno mismo |
Autoestima |
Libertad | Dilemas morales |
¡Alerta-Polución! |
Árboles y oxigeno |
|
|
Ética en el trabajo |
|
La convención de los derechos del niño |
|
|
|
|
Todos los recursos para los docentes estarán disponibles en 10 idiomas: inglés, español, alemán, italiano, húngaro, croata, chipriota-griego, esloveno y rumano.
