Se ha publicado en el Boletín Oficial del Estado, con fecha del martes 10 de Diciembre, la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa conocida como LOMCE. Para descagar el Pdf,visite este enlace. la LOMCE se estructura de la siguiente forma: un preambulo y un «Artículo único» que menciona las […]
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Según un estudio, la cuarta parte de los niños en centros 0-3 pasan más de ocho horas al día allí
El 22 por ciento de los niños matriculados en guarderías pasan más de ocho horas al día en el centro, cifra que ha aumentado un 6% respecto del año pasado, según el estudio ‘Guarderías y Familia 2013’ elaborado por Edenred, del que se desprende que ocho de cada diez menores pasan un mínimo de cinco horas […]
España: Resultados del Informe PISA 2012
La secretaria de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, Montserrat Gomendio, ha presentado esta mañana los datos de España del Informe PISA 2012. Introducción • El Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos (PISA por sus siglas en inglés: Programme for International Student Assessment) de la OCDE, es un instrumento que tiene por […]
Los payasos y el miedo que producen en los niños. ¿Sabéis cómo se llama? Coulrophobia o fobia a los payasos. Se trata de algo muy común entre los niños, especialmente entre los más pequeños.
Los payasos y el miedo que producen en los niños. ¿Sabéis cómo se llama? Coulrophobia o fobia a los payasos. Se trata de algo muy común entre los niños, especialmente entre los más pequeños. Se aprecia claramente en las fiestas o desfiles de carnaval, en los circos o en los parques, cuando algún payaso se […]
los recién nacidos recuerdan las nanas que han oído durante los últimos tres meses de su vida intrauterina en los meses e incluso años posteriores a su nacimiento
Un reciente estudio científico desarrollado por el Hospital universitario central de Helsinki ha revelado que los recién nacidos recuerdan las nanas que han oído durante los últimos tres meses de su vida intrauterina en los meses e incluso años posteriores a su nacimiento.
Fotos del Congreso Internacional «Educando las Inteligencia y los Talentos»
Los días 22, 23 y 24 de noviembre de 2013 tuvo lugar en Madrid el Congreso Internacional «Educando las Inteligencia y los Talentos» dirigido a Maestros de Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria. Para ver la «Galería de Imagenes» del Congreso visite este enlace.
España: La Lomce supera este jueves su último trámite en el Congreso. La séptima ley educativa de la democracia se comenzará a implantar el próximo curso pese al rechazo unánime de la oposición y el sector educativo.
España: La Lomce supera este jueves su último trámite en el Congreso. La séptima ley educativa de la democracia se comenzará a implantar el próximo curso pese al rechazo unánime de la oposición y el sector educativo.
¿Cómo detectar la dislexia en niños de 3 a 5 años? Los expertos nos dan las claves:
Aunque el perfil de los disléxicos es muy variado, existen una serie de manifestaciones específicas que nos pueden llevar a sospechar de la existencia de dicho trastorno, a pesar de que no aparezcan en todos los niños/as disléxicos por igual. Los expertos de ladislexia.net nos dan las claves en base a su experiencia. Y también nos recomiendan […]
Mientras más hablan los adultos a los niños pequeños, más rápidamente se desarrollan las habilidades lingüísticas de los niños
Según un estudio publicado en inglés por la Association for Psychological Science, news release, Oct. 21, 2013, confirma lo que muchos ya intuían: Mientras más hablan los adultos a los niños pequeños, más rápidamente se desarrollan las habilidades lingüísticas.
El calendario de implantación del proyecto de Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) se mantiene, tal y como estaba previsto, para 2014-15 para primero, tercero y quinto de Primaria, y para segundo, cuarto y sexto en 2015-16.
El proyecto de Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce), aprobado por el Congreso y tramitado con una serie de enmiendas en el Senado, suprime la selectividad e implanta evaluaciones nacionales externas de competencias básicas -diseñadas por el Gobierno- para todos los alumnos al final de la secundaria obligatoria (ESO) y bachillerato, […]